MESTRES, RECURSOS I NOVES TECNOLOGIES

En la societat actual, les noves tecnologies formen una gran possibilitat d’accés a la informació i comunicació; tant en l’àmbit personal com en el laboral. Les TIC són un recurs que potencia, afavoreix i desenvolupa els processos de ensenyament – aprenentatge en els infants.

En l’educació infantil l’ordinador es un recurs més per tal d’aprendre i treballar gairebé tots els continguts curriculars. Penso que és important introduir des de ben aviat els infants en aquest món de les TIC, perquè actualment és una cosa que ens envolta de manera continua; els telèfons mòbils, els ipads, les tablets, els portàtils o ordinadors de sobre taula... A més, actualment existeixen molts recursos tecnològics disponibles per tal que els mestres les introdueixin en la seva metodologia. Ho poden fer dissenyant activitats per dur a terme a classe amb diversos programes i aplicacions de treball multimedia constructivista per generar un entorn d’aprenentatge dinàmic, però per a això, els mestres hauran d’adoptar noves perspectives i entendre els canvis metodològics que aquestes incorporacions suposen.

Les TIC a les escoles han de fomentar l’esperit crític i estimular la creativitat i el treball en equip.  Els mestres em d’incentivar la capacitat de processar i d’estructurar les informacions que reben els infants. Així doncs els docents haurem d’adoptar un paper d’orientador i col·laborador, que ajudarà o guiarà l’infant sempre que ho reclami i necessiti, haurà de fer de mediador i de dissenyador de les pròpies activitats que es duran a terme a l’aula. 

Entre la gran varietat d’opcions possibles tenim el JCLIC, un software lliure d’entorn intuïtiu immediat que ens servirà per crear activitats didàctiques multimedia ideals per a treballar a l’etapa d’educació infantil. Aquest programa ens ofereix la creació d’activitats educatives multimedia com puzzles, sopes de lletres o relacions, entre d’altres. Penso que com aquesta aplicació n’hi ha moltes més que ens poden ser de gran ajuda a l’hora de planificar el treball dins l’aula, com programes que ajuden a il·lustrar, amb els que podem explicar contes, diverses webs que ofereixen multitud d’activitats, cançons, contes... a més podem introduir alhora en una sola activitat les TIC i l’idioma estranger a l’aula, ja que hi ha enorme quantitat de pàgines que ens ofereixen activitats de diferents nivells de dificultat en anglès. A més de cançons que ajuden a introduir els infants en aquest altre entorn també important, sobretot en un futur.

Actualment, són molts els recursos que hi ha a l’abast de la comunitat educativa, només cal una mica d’interès i començar a fer-ne ús!!

Aquí os deixo un enllaç amb el que podeu gaudir mirant i regirant totes les activitats, cançons i jocs que ofereix la pàgina web d’edu365.

I aquí les activitats en angles de la web edu365.

Fins aviat!!